miércoles, 3 de junio de 2020

¿Cuánto mide un ángulo?

Materia: Matemáticas.



Buscando ángulos en mi casa

  1. Ponte frente al espejo y forma tres ángulos diferentes usando tu cuerpo. Dibújate en tu cuaderno formando cada uno de ellos y traza con una regla las líneas que lo representan.




Pon mucha atención en los siguientes edificios que se muestran en el video y trata de descubrir los ángulos que están en cada uno de ellos.

11 Edificios que redefinieron la arquitectura



Por ultimo recordemos el uso correcto del transportador para que puedas medir los ángulos en cualquier lugar.

Medir ángulos con el transportador de ángulos

  1. Registra cuantos grados tiene cada uno y no olvides utilizar el símbolo que los representa en la parte superior derecha de cada cantidad. También clasifícalos en agudos, rectos u obtusos.


Recuerda que puedes apoyarte con tu libro de la SEP "Desafíos Matemáticos" de la página 137 a la 140.

¿Cómo son los periódicos?

Materia: Español.


El proceso de elaboración de un reportaje

Cosa de niños entrevista Elena Poniatowska


La noticia, estructura y características


  1. Si pudieras entrevistar a alguna persona, ¿Quién sería?
  2. Escribe un reportaje de algún suceso que haya pasado en tu casa durante este tiempo que no has ido a la escuela.

Puedes apoyarte con tu libro de la SEP en las páginas 98 y 99.



martes, 2 de junio de 2020

¿Todos los animales respiran de la misma manera?

Materia: Ciencias Naturales.



Respiración en vertebrados


LAS AVES | Videos Educativos para Niños


Los Anfibios | Videos Educativos para Niños
  1. Escribe como respira un animal del medio: acuático, terrestre y aéreo.


Ahora relájate y pon atención al siguiente cuento, escucha como respiran, realizalo como te lo mencionan en el cuento.


  1. A demás de darnos el oxígeno para poder sobrevivir, ¿Qué otros beneficios puede tener la respiración en los seres humanos?



Puedes apoyarte con tu libro de la SEP en la página 50.

¿Cuál es el sentido?

Materia: Español.



Pon atención a los diálogos y su entonación para que puedas identificarlos.

Uga la tortuga | Cuento infantil para fomentar el esfuerzo y la perseverancia en los niños 🐢

¿Lograste identificar los recursos o signos de puntuación que utilizaron al hablar o escribir?



Los Signos de Puntuación Con El Mono Sílabo - Videos Educativos Para Niños

Signos de Puntuación: ¿Cuándo se usan y por qué? | Videos Educativos para Niños

  1. ¿Cuál es la diferencia entre usar los signos de interrogación y los de admiración?
  2. Escribe una historia breve de algo que te haya sorprendido, utiliza los signos de puntuación que hoy aprendiste.



Recuerda que puedes apoyarte con tu libro de la SEP a partir de la página 22.



¿Cómo cuido mi sistema locomotor?

Materia: Ciencias Naturales.

Medidas para fortalecer el Sistema Locomotor

Cómo cuidar nuestros huesos

Experimentores: Aprende sobre la descalcificación de los huesos

¿Te fijaste como se reblandecieron los huesos al perder calcio? Es por eso que una de las medidas que debes realizar para mantener los huesos sanos, es consumir alimentos ricos en calcio.

  1. Investiga y haz una lista de 10 alimentos que contengan calcio, después haz un dibujo de cada uno de ellos o ilústralos con recortes de revista.


  1. ¿Cuánto tiempo se sugiere hacer actividad física diariamente para mantener saludable tu sistema locomotor?
  2. Arma con tu familia, el menú para preparar una comida rica y nutritiva. Para armar tu menú puedes apoyarte con tu lista anterior de los alimentos ricos en calcio.


Además si aún no realizas ejercicio, haz un plan con tu familia e inicia desde ahora.

Recuerda que puedes apoyarte con tu libro de la SEP de la página 24 a la 27.

Programación Canal 11 "Aprende en casa" del 01 al 05 de Junio


viernes, 29 de mayo de 2020

¿Quién se come a quién?

Materia: Ciencias Naturales.


Cadena Alimenticia

Cadena trófica - Cuento
  1. ¿Como se relacionan los integrantes de los ecosistemas? ¿Quien se come a quién?



Productor - Videos de Ciencia para Niños

Red trófica. El mar a fondo

  1. ¿Qué hacen los organismos y plantas para producir su propio alimento?




  1. Dibuja una cadena alimentaria, e indica con diferentes colores ¿Cuáles organismos de esa cadena son productores, consumidores y descomponedores

Recuerda que puedes apoyarte con tu libro de la SEP a partir de la página 55.



¿De qué estamos hablando?

Materia: Español. Te invito a leer - El Alebrije El pinole y el esquiate en la Sierra Tarahumara El gatito desordenado. Cuento ...